Про цей урок
Урок мови «англійська» для учнів. Він написаний на рівні B1, тому Основні ідеї справжніх текстів. Прочитай, послухай (де є аудіо), торкайся незнайомих слів і заверши вікториною.
When the company went fully remote, Hiroshi's team suddenly spanned four different time zones instead of one office.Коли компанія повністю перейшла на віддалену роботу, команда Хіроші раптом опинилася у чотирьох різних часових поясах замість одного офісу.
Meetings became difficult to schedule, and several employees admitted they felt isolated from their coworkers.Стало важко планувати зустрічі, і кілька працівників зізналися, що відчувають себе відрізаними від колег.
Hiroshi tried simply adding more video calls, but attendance dropped as people grew tired of constant meetings.
Instead, he introduced short daily written updates, allowing everyone to stay informed without a live call.
He also started a casual weekly chat session, optional for anyone who wanted informal conversation.
Slowly, team members who had never spoken before began chatting about hobbies and small personal victories.
Six months later, an employee survey showed the team felt more connected than they had in the office.
Hiroshi learned that building a remote team required intention, since closeness no longer happened by simple proximity.
Торкнись будь-якого підкресленого слова, щоб побачити значення.
Урок мови «англійська» для учнів. Він написаний на рівні B1, тому Основні ідеї справжніх текстів. Прочитай, послухай (де є аудіо), торкайся незнайомих слів і заверши вікториною.