Vzdelanie v jazyku lotyština
Vzdelávanie: škola, štúdium a učenie, od triedy až po celoživotnú zvedavosť. Čítaj a počúvaj v jazyku lotyština na svojej úrovni, od A1 až C2, so zvukom, prekladom a kvízmi.
Lekcie jazyka lotyština o téme Vzdelanie
Správy
Zobraziť všetkých 5
VzdelanieC2“Meta” ambiciozais plāns aizstāt darbiniekus ar MI izgāzies
Marks Zakerbergs bija iecerējis radikāli pārveidot “Meta” – tūkstošiem darbinieku ikdienas pienākumu uzticēt mākslīgajam intelektam. Tomēr šis ambiciozais plāns sāka brukt, kad pret to sacēlās darbinieki un uzņēmuma paša dati parādīja, ka MI pagaidām nespēj nodrošināt gaidīto produktivitāti.
VzdelanieC1Amerikāņiem Tramps sāk pamatīgi apnikt
ASV prezidenta Donalda Trampa popularitāte noslīdējusi līdz zemākajam līmenim viņa politiskajā karjerā. Jaunākā “Reuters/Ipsos” aptauja rāda, ka viņu atbalsta vairs tikai 33% amerikāņu.
VzdelanieA2Mesi nolēmis likt punktu karjerai izlasē
Argentīnas futbola leģenda Lionels Mesi nolēmis likt punktu karjerai valstsvienībā, pirmdien "Instagram" paziņoja 39 gadus vecais futbolists.
Príbehy
Zobraziť všetkých 120
Dialogy
Zobraziť všetkých 120
Krátke prejavy
Zobraziť všetkých 120
Podcasty
Zobraziť všetkých 12
C121:15Vzdelanie
YouTube universitāte
Kārlis un Laura pēta pašvadītas mācīšanās pieaugumu caur YouTube, tiešsaistes forumiem un bezmaksas kursiem. Viņi diskutē par to, vai neformālā interneta izglītība spēj konkurēt ar formālo izglītību un kas tiek zaudēts, ja nav skolotāja, termiņu vai diploma.
B119:55Vzdelanie
Mācības tiešsaistē pret tradicionālo klasi
Kārlis un Laura salīdzina mācīšanos tiešsaistē ar apmeklēšanu fiziskā klasē. Balstoties uz savu pieredzi pandēmijas laikā un pēc tās, viņi apspriež elastību, disciplīnu, sociālos kontaktus un to, kura pieeja patiešām palīdz cilvēkiem labāk mācīties.
C121:49Vzdelanie
Plašā izglītība pret karjeras izvēli astoņpadsmit gadu vecumā
Kārlis un Laura diskutē par divām konkurējošām augstākās izglītības filozofijām: plašo, pētniecisko vispārējās izglītības modeli pret agrīnu, uz karjeru orientētu specializāciju. Viņi izsver ekonomiskos spiedienus, kas mudina studentus izvēlēties šaurākus ceļus, un intelektuālos argumentus par labu daudzpusīgai izglītībai.
