Horvātu C2: Meistarība līmenis
C2 ir horvātu meistarība: tu saproti gandrīz visu un pamani nianses, humoru un reģistru. Šajās nodarbībās ir bagāti, idiomātiski teksti, lai slīpētu smalkākās valodas detaļas.
Ko vari darīt līmenī C2
- Saprast gandrīz visu, ko lasi vai dzirdi.
- Apkopot informāciju no dažādiem avotiem.
- Precīzi izteikt smalkas nozīmes nianses.
Aptuveni 16 000 vārdi un apmēram 1000–1200 mācību stundas, lai sasniegtu šo līmeni.
horvātu nodarbības līmenim C2
Ziņas
Skatīt visas 16
IzklaideC2VIDEO Nakon 30 godina osuđen čovjek kriv za ubojstvo Tupaca Shakura
Pucnjava iz automobila u kojoj je 7. rujna 1996. smrtno ranjen rap-superstar Tupac Shakur zauvijek je promijenila tijek hip-hopa, a repera je od zaštitnog lica žanra pretvorila u kulturnu ikonu. Njegovo ubojstvo postalo je jedan od najvećih misterija popularne kulture. Desetljećima su se nizale bezb...
Šausmas un noslēpumiC2Na odmoru prvo umrla kći, sat vremena kasnije i njena majka
Dvije žene iz Sarajeva preminule su dok su ljetovale u Dobroj Vodi u Crnoj Gori, javlja portal Dnevni Avaz. Ova informacija potvrđena je iz veleposlanstva Bosne i Hercegovine u Crnoj Gori, piše portal Klix.ba. Riječ je o majci i kćerki, a prema informacijama Dnevnog Avaza prvo je umrla kćerka, a sat...
IzklaideC2Razvrat i blud ili drugačija ljubav: Što zapravo rade swingeri?
'Swinganje nije 'grupa ljudi' koja živi u prikolici i prakticira besplatan seks sa svim i svakim'.
Stāsti
Skatīt visas 320Dialogi
Skatīt visas 320Īsas uzrunas
Skatīt visas 320Podkāsti
Skatīt visas 27Ceļojumi
Zašto putujemo: od Grand Toura do itinerera s TikToka
Ljudi već najmanje šest stotina godina napuštaju dom bez ikakvog praktičnog razloga, a svaka generacija sama sebi priča drugačiju priču o tome zašto. Ivan i Ana prate taj nemirni impuls od Chaucerovih hodočasnika i Grand Toura osamnaestog stoljeća do izleta Thomasa Cooka i petnaestosekundnih itinerera te se pitaju je li wanderlust glad, igra statusa, genetska osobitost ili jednostavno najrazrađeniji način na koji izbjegavamo sami sebe.
Izglītība
Neuspjeh kao kurikulum
Ivan i Ana istražuju paradoksalnu ulogu koju neuspjeh igra u istinskom učenju, oslanjajući se na kognitivna istraživanja, osobne zastoje i kulturološke stavove prema pogreškama. Ispituju zašto obrazovni sustavi tako često kažnjavaju neuspjeh umjesto da ga koriste kao najpouzdaniji učiteljev alat.
Draudzība
Filozofija prijateljstva
Ivan i Ana prate dva i pol tisućljeća filozofske misli o prijateljstvu, od Aristotelove podjele na korisnost, užitak i vrlinu, preko Montaigneove neobjašnjive privrženosti, do suvremenih kritika samog filozofskog kanona.
Horvātu C2 pa tēmām
Citi horvātu līmeņi
Nezini, vai šis ir tavs līmenis?
Veic īsu līmeņa noteikšanas testu, un mēs ieteiksim, ar ko sākt.
Veikt līmeņa testu

