קטלאנית C1: רמה מתקדם

Raphinha és el millor ‘nou’

El Barça ja tenia el nou que demanava Hansi Flick. Sense que ningú ho sabés. Tampoc l’entrenador. És brasiler. En tot cas, Gabriel Jesus, que arribava a Barcelona per firmar per dos anys i apropiar-se de la samarreta de l’emblemàtic número, serà el seu suplent.

Un Àlex Palou insaciable fa història al proclamar-se pentacampió de la IndyCar

S’esgoten els qualificatius per a Àlex Palou. El pilot català (Sant Antoni de Vilamajor, 29 anys) continua fent història a Indycar al convertir-se en el primer pilot a conquistar cinc campionats nord-americans en sis anys (2021, 2023, 2024, 2025 i 2026), després d’acabar desè en la cursa 1 de l’oval de Milwaukee. Amb la seva cinquena Copa Astor, el català s’erigeix com el tercer pilot més premiat de la història de la disciplina, només per darrere de Scott Dixon (6) i AJ Foyt (7).

Barcelona torna a Sarajevo per impulsar la reconstrucció de Palestina

L’alcalde de Barcelona, Jaume Collboni, ha anunciat aquest dilluns que Sarajevo acollirà al novembre la tercera reunió entre tècnics catalans i palestins per a la reconstrucció de les ciutats de Gaza, Ramal·la, Betlem i Nablús, devastades pel conflicte amb Israel.

התבגרות

Trobar la teva passió: el mite i el mètode

En Marc i la Laia ressegueixen els seus camins sinuosos, i de vegades accidentals, cap a una feina amb sentit, des del periodisme local fins a l'ensenyament de geografia i la fascinació pels mapes, tot qüestionant el mite popular d'una única passió que només cal descobrir.

אוכל

Keto, dejuni i el cicle de les modes dietètiques

Marc i Laia examinen críticament el cicle recurrent de les modes dietètiques com la keto i el dejuni intermitent, qüestionant la ciència subjacent, el paper dels interessos comercials i per què els hàbits personalitzats i sostenibles solen funcionar millor que les regles alimentàries rígides dictades per les tendències.

חינוך

La universitat de YouTube

Marc i Laia exploren l'auge de l'aprenentatge autodirigit a través de YouTube, fòrums en línia i cursos gratuïts. Debaten si l'educació informal d'internet pot rivalitzar amb l'escolarització formal i què es perd quan no hi ha cap professor, cap termini ni cap títol pel mig.