Kezdőlap/Detail
Fantasy japán nyelven
Fantasy: varázslat, más világok és képzelet, olyan történetekben, amelyeket végig akarsz olvasni. Olvass és hallgass japán nyelven a szintednek megfelelően, Kezdő – Mesterfok között, hanggal, fordítással és kvízekkel.
japán leckék: Fantasy
FantasyHaladó szintNishinippon Shimbunszept. 1.
「唯一無二の家に住んでもらいたい」顧客に向き合い高品質の空間提供
FantasyKezdőJ-CAST Newsaug. 31.
元柔道・角田夏実、花柄の浴衣×メガネ姿で...いつもと雰囲気変わって 「柔道着も素敵だけど」「かわいいです」
パリ五輪の柔道女子48キロ級金メダリストで、2026年1月に現役引退を発表した角田夏実さん(34)が2026年8月28日、自身のインスタグラムを更新。夏祭りでの浴衣ショットを披露した。
FantasyKezdőDiamond Onlineaug. 31.
あなたの違和感は正しい。なぜパワハラした人が「そんなつもりはなかった」と言うのか - 組織の違和感 結局、リーダーは何を変えればいいのか?
ハラスメントはなぜなくならないのか。2万人をみてきた組織開発コンサルタントで『組織の違和感』の著者である勅使川原真衣氏が、実際に職場に分け入って考えた、組織変革のコツを伝えます。
Történetek
Mind a(z) 120 megtekintésePárbeszédek
Mind a(z) 120 megtekintéseRövid előadások
Mind a(z) 120 megtekintésePodcastok
Mind a(z) 10 megtekintéseFantasy
アバター 伝説の少年の魔法の世界
健二とゆきがアニメ「アバター 伝説の少年」のファンタジー世界について話します。四つの国と文化のミックスを紹介します。アニメやファンタジーが好きな人におすすめの、楽しくて簡単なエピソードです。
田中健二 & 佐藤ゆきHallgatás és tanulás
Fantasy
なぜ人々は今も『指輪物語』を愛するのか
健二とゆきが、なぜ『指輪物語』が長い年月を経て今も人気なのかを話します。物語やキャラクター、有名な映画について話します。ファンタジー好きと言語学習者に向けた楽しいエピソードです。
田中健二 & 佐藤ゆきHallgatás és tanulás
Fantasy
ハリー・ポッターと世界的ファンダムの誕生
健二とゆきが、ハリー・ポッターが複数の出版社に断られた一つの原稿から史上最大級のファンダムへと成長した過程と、その現象が現代のファン文化について何を明らかにしているかを考察します。
田中健二 & 佐藤ゆきHallgatás és tanulás
Fantasy japán nyelven szint szerint
További japán témák
Kérdések a(z) japán tanulásáról a(z) Fantasy témával
Miért érdemes japán nyelvet tanulni a(z) Fantasy témán keresztül?
Ami érdekel, az leköti a figyelmedet, és ugyanazok a szavak visszatérnek a különböző leckékben. Ez az ismétlés teszi, hogy a szókincs megragad.
Melyik szintet válasszam a(z) Fantasy témához japán nyelven?
Válaszd azt a szintet, ahol tíz szóból nagyjából kilencet megértesz. Minden témában vannak leckék Kezdő – Mesterfok között, így könnyűvel indulhatsz, és feljebb léphetsz.
Ingyenes ez a japán tartalom?
Igen. A tanulás ingyenes, hanggal, fordítással és kvízekkel. A Premium extrákat ad, például korlátlan gyakorlást és exportokat.


